《Git工作流与开源工程》编校体例表
版本:0.10
适用范围:教材大纲、前言、教材使用指南、18章正文、3个附录和参考文献
稿件状态:出版编校修订稿
一、语体
- 正文采用浅白、庄重的教材语体,以陈述句为主。
- 单句一般不超过45字。每段聚焦一个意思,一般由3—6句组成。
- 不使用口语、网络语、营销语和情绪化过渡。
- 允许使用“我们”和“你”,不使用带有随意色彩的群体称呼。
- 比喻只用于帮助理解,并须回到可验证的技术机制。
二、结构
- 正文层级不超过三级,即章、节和小节。
- 章内二级标题采用“章号.节号”的连续编号。
- 需要继续分层时,使用无编号小标题或分段说明。
- 每章围绕一个主要工程问题展开,结尾设置本章小结和综合实践。
- 第1—12章采用教师贯穿项目,第13—18章采用学生原创项目。
三、术语
| 统一用语 | 不采用的异名或旧称 | 说明 |
|---|---|---|
| AI开发智能体 | 编程助手、代码助手 | 指能够读取工程并调用开发工具的AI软件 |
| 议题 | Issue、任务单 | 首次出现写“议题(Issue)” |
| 合并请求 | MR、拉取请求 | 首次出现写“合并请求(Merge Request,MR)” |
| 技术决策记录 | 架构决策记录 | 缩略语为ADR |
| 构建物 | 产物、制品 | 指可验证或发布的工程文件 |
| 构建物清单 | Manifest | 数据集清单、模型清单按对象分别命名 |
| 基准输入输出 | Golden样例、Golden文件 | 用于核对不同运行环境的数值接口 |
| JSON模式 | Schema | 指机器可检查的数据结构规则 |
| 散列值 | 哈希值、校验值 | 文件身份核对使用“散列值” |
| 闪存 | Flash | 指保存固件、模型和静态资源的非易失存储 |
| 发布版本 | Release | 指经过版本固定和发布审查的构建物集合 |
同一概念全书使用同一名称。代码、命令、字段和软件界面中的原始英文名称保持不变。
四、中英文与代码
- 英文缩略语首次出现时,采用“中文全称(英文全称,缩略语)”。
- 首次注释后,正文只使用中文名称或缩略语。
- 软件名采用官方写法,如Visual Studio Code、Cline、Qwen和GitLab。
- 命令、文件名、路径、参数、模型名和版本号使用行内反引号。
- 代码块中的关键字、字段和文件路径保持工程原样,不按正文术语改写。
五、数字、标点和单位
- 计量、统计、编号和日期使用阿拉伯数字。
- 概数、习惯语和成语使用汉字。
- 正文使用中文全角标点。范围号使用“—”,省略号使用“……”。
- 数值与单位之间留一个空格,如
20 ms、256 MB。 - 标准号、版本号、命令参数和代码中的连字符保持原样。
六、内容边界
- 本书重点讲解AI协同、Git工作流、工程质量、进度控制和开源发布。
- 模型训练与数据分析的深入内容由《人工智能数据科学》承担。
- 器件、电路、驱动和嵌入式实现的深入内容由《感知与异构计算系统原型》承担。
- 本书只讲正确集成、验证和评审所需的算法与硬件知识。
- 校内服务地址、密钥、板卡参数和软件界面变化由课程环境卡维护。
七、任务与证据
- 综合实践必须要求学生形成自己的工程成果。
- 任务成果可以是调研记录、技术决策、代码、测试、版本或发布材料。
- 不设置只要求“运行并观察”的封闭式练习。
- 每项工程结论须给出可核查依据,如提交、差异、日志、实测或评审记录。
- 自动测试、实机测试和用户验收各有证明范围,不得相互替代。
八、编校依据
- CY/T 154—2017《中文出版物夹用英文的编辑规范》;
- GB/T 15834—2011《标点符号用法》;
- GB/T 15835—2011《出版物上数字用法》;
- GB 3100—1993《国际单位制及其应用》;
- GB/T 3101—1993《有关量、单位和符号的一般原则》;
- GB/T 3102.1—1993《空间和时间的量和单位》;
- GB/T 3102.7—1993《声学的量和单位》;
- GB/T 7714—2025《信息与文献 参考文献著录规则》。